1. Propender por el mejoramiento y actualización de los programas académicos instrumentos de evaluación, así como de la metodología y procesos pedagógicos.
2. Asesorar al personal docente en sus funciones académicas y pedagógicas.
3. Servir de nexo entre el Consejo Directivo y el Consejo Académico en cuanto a los temas académicos y pedagógicos.
4. Ser parte activa en la formulación, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional.
5. Recibir e informar al Rector y al Consejo Directivo las sugerencias de los distintos estamentos para la buena marcha del colegio.
6. Presidir y dirigir el Consejo Académico y el Comité de Evaluación y Promoción en ausencia del Rector.
7. Distribuir al asocio del Rector la carga académica del personal docente.
8. Estructurar el horario de clases.
9. Retroalimentar periódicamente el desarrollo de los programas de estudio y proponer ajustes que tiendan a mejorar el rendimiento de las partes comprometidas.
10. Aprobar y acompañar las diferentes actividades programadas para cada una de las áreas y responsables de los proyectos educativos.
11. Apoyar la marcha académica de las distintas áreas, orientando y evaluando la ejecución de la planeación de acuerdo con las políticas y estrategias de la Institución.
12. Analizar en asocio con el Consejo Académico los informes derendimiento en cada período y plantear los correctivos del caso.
13. Revisar los talleres, evaluaciones, documentos, guías educativas u otros instrumentos para autorizar su publicación y sugerir los cambios pertinentes.
14. Organizar y mantener actualizado el archivo a su cargo.
15. Planear conjuntamente con el Rector las actividades periódicas.
16. Estructurar y orientar la elaboración de informes, registros de clase, boletines de calificaciones y planillas de cada período y los logros de cada área.
17. Revisar y firmar las fichas acumulativas de los educandos.
18. Dar el visto bueno a los informes académicos expedidos por la Secretaria del plantel.
19. Promover y estimular los encuentros del personal docente y dicente con otras Instituciones cuando convenga para mejorar aspectos académicos.
20. Presentar al Rector las necesidades de capacitación de los docentes y de material didáctico de cada área.
21. Elaborar para el Rector y el Consejo Directivo un informe escrito sobre la marcha académica del Colegio.
22. Atender los casos de alto y bajo rendimiento de los educandos buscando motivar el mejoramiento del proceso educativo.
23. Orientar la planeación y desarrollo de los proyectos pedagógicos.
24. Reemplazar al Rector en su ausencia.
25. Guardar reserva absoluta sobre todos los asuntos que sean de su conocimiento por razón de su cargo, siempre y cuando no se trate del incumplimiento de las normas y leyes.
26. Participar activamente en la elaboración del Reglamento o Manual de Convivencia, actualizarlo continuamente y velar por su cumplimiento.
27. Velar por la buena marcha disciplinaria del plantel, dando a conocer las normas continuamente.
28. Controlar la asistencia y puntualidad de los educadores y educandos y rendir informe de la causa de inasistencia de los educandos.
29. Asesorar a los Directores de grupo en el cumplimiento de las responsabilidades que se les asignen.
30. Distribuir las zonas de acompañamiento en los descansos y los turnos de disciplina y velar por su cumplimiento.
31. Llevar los registros y controles necesarios para la administración de educandos y educadores.
32. Dar a conocer los criterios establecidos por el Rector y el Consejo Directivo sobre administración de personal.
33. Atender y resolver en asocio con el Director de grupo, los posibles problemas disciplinarios de los educandos, aplicando los correctivos de acuerdo al proceso estipulado por el Reglamento o Manual de Convivencia y las normas legales.
34. Asesorar a los docentes en el manejo de la disciplina grupa! y en cuanto a los procesos disciplinarios que se den.
35. Citar y atender en asocio con el Director de grupo a los padres de familia de los educandos reincidentes en faltas disciplinarias, para buscar posibles soluciones.
36. Planear conjuntamente con el rector sus actividades periódicas.
37. Responder por el adecuado aseo del establecimiento designando para ello las comisiones que sean necesarias.
38. Velar por la seguridad y mantenimiento general del establecimiento y en especial por los equipos que por razón de sus funciones están a su cargo.
39. Participar en el Consejo Académico y en los demás en que sea requerido.
40. Colaborar en la orientación y ejecución del Proyecto Educativo Institucional y aplicar las decisiones del Gobierno Escolar.
41. Dirigir la planeación y programación académica de acuerdo con las normas vigentes.
42. Organizar a los profesores por áreas de acuerdo con las normas vigentes y coordinar sus acciones para el logro de los objetivos.
43. Establecer canales y mecanismos de comunicación.
44. Dirigir la evaluación del rendimiento académico y adelantar acciones para mejorar la retención escolar.
45. Programar la asignación académica de los docentes y elaborar el horario general de clases del plantel en colaboración con los jefes de área y el Coordinador. Presentarlos al Rector para su aprobación.
46. Administrar el personal a su cargo de acuerdo con las normas vigentes.
47. Presentar al Rector las necesidades de material didáctico de las diferentes áreas.
48. Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos y materiales confiados a su manejo.
49. Organizar las direcciones de grupo para que sean las ejecutoras Inmediatas de la administración de alumnos.
50. Supervisar la ejecución de las actividades de su dependencia.
51. Cumplir con las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con la naturaleza de su cargo y las establecidas en la Ley 200 de 1995.
