DE LOS DIRECTORES DE GRUPO
1. Elaborar el proyecto de aula de común acuerdo con sus educandos y padres de familia.
2. Contribuir al desarrollo espiritual e intelectual del estudiante procurándole un cambio positivo en cuanto sus actividades, manera de pensar y asimilar conocimientos.
3. Facilitar estrategias que posibiliten un cima de confianza y buenas relaciones en su grupo.
4. Efectuar el seguimiento de sus educandos en cuanto atañe a la asistencia, comportamiento y rendimiento académico, y mantener informados a los coordinadores sobre e! Particular.
5. Diseñar y ejecutar programas tendientes a fomentar actitudes de estudio, honradez, responsabilidad, sinceridad, compañerismo y buenos modales en los educandos a su cargo, así como otras acciones de orientación grupa! y de carácter formativo propuestas en el proyecto de aula.
6. Proporcionar a los educandos elementos de aprendizaje tales como: métodos de estudio, utilización de la biblioteca, manejo de técnicas de grupo, iniciativas e inventivas, entre otros.
7. Atender en primera instancia los posibles problemas de sus educandos con los diferentes educadores e informar su decisión al Coordinador.
8. Acompañar a su grupo en todos los actos comunitarios.
9. Conocer el estado de salud de sus educandos y el estado actual de las diferentes E.P.S. que los protegen.
10.Responsabilizarse del buen mantenimiento del mobiliario, enseres y útiles de su aula teniendo al día el respectivo inventario.
11.Velar por la buena presentación de sus educandos y del buen estado del uniforme.
12.Asistir a las reuniones en las que se traten casos de los educandos a su cargo.
13.Proporcionar a los padres de familia de sus educandos información sobre el proceso de normalización y el desempeño académico de sus hijos.
14.Elaborar, conservar y entregar oportunamente el anecdatorio, la ficha acumulativa y demás informes de sus educandos.
15.Realizar el encuentro con su grupo al inicio de la jornada diaria.
16.Elaborar y coordinar el proyecto de escuela de padres.
17.Citar a diálogo a los padres de familia en el horario de atención, principalmente de los educandos que presenten dificultades disciplinarias o en el proceso pedagógico.
18.Llevar un libro con el registro de las orientaciones de grupo.
19.Velar por el aseo diario, por la decoración y buena presentación de su aula de clase.
20.Mantener al día la información estadística e historial de los educandos a su cargo.
21.Presentar oportunamente la información que se le solicite de su grupo.
22.Estar al tanto para que su grupo no permanezca sólo en el aula.
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