RESOLUCIÓN RECTORAL 041
PLAN DE ESTUDIOS, HORARIO, JORNADA LABORAL DE ESTUDIO, ASIGNACION DE GRUPOS Y PRESTACION DEL SERVICIO DE ACUERDO A LA NECESIDAD DE LA INSTITUCION
2008
El Rector de la Institución Educativa Javiera Londoño – barrio Sevilla de Medellín, autorizado por las Actas 25 y 26 del Consejo Académico, mediante la cual se establecen los horarios de la entrada y salida de estudiantes, horario de Secretaría, de Rectoría, Coordinadores y del cuerpo docente y
CONSIDERANDO
Que el Consejo Académico aprobó los planes de estudio.
Que es deber del Rector de acuerdo a la Ley 715, realizar el control sobre el cumplimiento de los horarios en la Institución Educativa.
Que el decreto 1850, estableció la jornada escolar y laboral de los docentes y de los directivos docentes.
Que es facultad del Rector organizar las jornadas, horarios, asignación académica, distribución de las actividades de los docentes, las actividades de desarrollo institucional y las actividades de apoyo pedagógico.
Que el Congreso de la República adiciona al plan de estudios, el estudio, la comprensión, la práctica de la Constitución, la Instrucción Cívica y urbanidad
RESUELVE:
ARTICULO PRIMERO. El Plan de estudios para el año 2008 es el siguiente:
PREESCOLAR: TRANSICION
|
DIMENSIONES:
|
HORAS SEMANALES
|
|
CORPORAL
|
2
|
|
COGNITIVA: MATEMATICAS, CIENCIAS Y TECNOLOGIA
|
4
|
|
COMUNICATIVA – HUMANIDADES
|
3
|
|
ETICA Y VALORES
|
2
|
|
ARTISTICA
|
3
|
|
SOCIO AFECTIVA
|
3
|
|
TECNOLOGIA E INFORMATICA
|
1
|
|
INGLES
|
1
|
|
INSTRUCCIÓN CIVICA Y URBANIDAD
|
1
|
|
CONVIVENCIA ESCOLAR
|
Total 20 horas
|
BASICA PRIMARIA 1 a 5
|
AREAS
|
HORAS SEM.
|
|
CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL
|
3
|
|
CIENCIAS SOCIALES: Historia, Geografía, Constitución política y democracia, cívica y urbanidad
|
3
|
|
Educación Artística
|
2
|
|
Educación Etica y en valores
|
2
|
|
Educación física, recreación y deportes
|
2
|
|
Educación religiosa
|
2
|
|
Humanidades: Lengua castellana
|
4
|
|
Idioma extranjero: Inglés
|
1
|
|
Matemáticas
|
4
|
|
Tecnología e informática
|
1
|
|
El estudio, la comprensión, la práctica de la constitución, la instrucción cívica y urbanidad
|
1
|
|
Total horas semanales
|
25
|
BASICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA
|
AREAS Y ASIGNATURAS / GRADOS
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
Ciencias Naturales y educación ambiental – Física
|
4
|
4
|
4
|
4
|
3
|
3
|
|
Química
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
Ciencias sociales: Historia, geografía, constitución política y democracia
|
4
|
4
|
4
|
4
|
1
|
1
|
|
Educación Artística
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Educación ética y en valores
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
Educación física, recreación y deportes
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Educación religiosa
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
Humanidades: Lengua castellana
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
4
|
|
Idioma extranjero: Inglés
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
|
Matemáticas
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
4
|
|
Tecnología e informática
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Filosofía
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
Ciencias Económicas
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
Ciencias políticas
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
Estudio, comprensión, práctica de la constitución, instrucción cívica y urbanidad
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
Total horas semanal
|
30
|
30
|
30
|
30
|
30
|
30
|
CLEI 3 Y 4
|
AREAS Y ASIGNATURAS
|
C-3
|
C-4
|
|
Ciencias Naturales y educación ambiental – Física
|
3
|
3
|
|
Ciencias sociales: Historia, geografía, constitución política y democracia
|
2
|
2
|
|
Educación Artística
|
1
|
1
|
|
Educación ética y en valores
|
1
|
1
|
|
Educación física, recreación y deportes
|
1
|
1
|
|
Educación religiosa
|
1
|
1
|
|
Humanidades: Lengua castellana
|
3
|
3
|
|
Idioma extranjero: Inglés
|
2
|
2
|
|
Matemáticas
|
4
|
4
|
|
Tecnología e informática
|
1
|
1
|
|
Estudio, comprensión lectora, práctica de la Constitución, instrucción cívica y urbanidad
|
1
|
1
|
|
Total horas semanal
|
20
|
20
|
CLEI 5 Y 6
|
AREAS Y ASIGNATURAS
|
5
|
6
|
|
Ciencias Naturales y educación ambiental – Física
|
2
|
2
|
|
Química
|
2
|
2
|
|
Ciencias sociales: Historia, geografía, constitución política y democracia
|
1
|
1
|
|
Educación Artística
|
1
|
1
|
|
Educación ética y en valores
|
1
|
1
|
|
Educación física, recreación y deportes
|
1
|
1
|
|
Educación religiosa
|
1
|
1
|
|
Humanidades: Lengua castellana
|
2
|
2
|
|
Idioma extranjero: Inglés
|
1
|
1
|
|
Matemáticas
|
3
|
3
|
|
Tecnología e informática
|
1
|
1
|
|
Filosofía
|
1
|
1
|
|
Ciencias Económicas
|
1
|
1
|
|
Ciencias políticas
|
1
|
1
|
|
Estudio, comprensión, práctica de la constitución, instrucción cívica y urbanidad
|
1
|
1
|
|
Total horas semanal
|
20
|
20
|
ARTICULO SEGUNDO. La jornada escolar de los estudiantes en la Institución Educativa Javiera Londoño – barrio Sevilla, se distribuirá así:
. Grado 6º en la Jornada de la mañana de 6.00 a.m. a 12.00 m.
. Transición : jornada de la mañana 8.00 a.m. a 12.00 m
. Transición jornada de la tarde 12 m. A 4.00 p.m.
. Básica primaria jornada de la mañana 6.45. a.m. a 11.45 a.m.
. Básica primaria en la tarde 12m. A 5.00 p.m.
. Básica secundaria jornada de la tarde: 12. m. A 6.00 p.m.
. Media Académica 12 m. a 6.00 p.m.
. Cuartas Jornada de 6.15 p.m. a 10.15 p.m.
. CLEI 3,4,5,6
PARAGRAFO: Dentro del horario de la jornada, esta incluidos los descansos pedagógicos según el numeral dos de la circular 002 de enero 15 de 2003 de la Secretaría de Educción municipal.
ARTICULO TERCERO: Los docentes de la Institución deben cumplir con todas las responsabilidades asignadas en este artículo 3 y las demás del decreto 1850 que le sean asignadas.
La jornada laboral y funciones de los docentes es el tiempo que dedican los educadores, al cumplimiento de la asignación académica, a la ejecución de actividades curriculares complementarias, tales como la administración del proceso educativo, la preparación de su tarea académica, la evaluación, la calificación, la planeación, disciplina y formación de los estudiantes, las reuniones de profesores general o por área, la dirección de grupo, servicio de orientación estudiantil, la atención a comunidad en especial a los padres de familia, las actividades formativas, culturales y deportivas contempladas en el proyecto educativo institucional, la realización de otras actividades vinculadas con organismos institucionales del sector, actividades de investigación y actualización pedagógica, actividades de planeación y evaluación institucional, organización con estudiantes del aula de clase el cuidado y la conservación de los bienes, muebles e inmuebles de la Institución
ARTICULO CUARTO. El tiempo que dedicaran los docentes a la jornada de la mañana, de transición y de básica primaria al cumplimiento de su asignación académica y a la ejecución de actividades complementarias en la Institución Educativa será de 6.45 hasta las 12.45.
Para completar el tiempo restante de la jornada laboral, los educadores realizarán fuera o entro de la Institución actividades propias de su cargo a lo establecido en el artículo de la presente resolución.
PARÁGRAFO. En ningún caso se referirá a trabajo en el hogar, según circular 002 de enero 15 de 2003, de la Secretaría de Educación Municipal.
ARTICULO QUINTO. El tiempo que dedicarán los docentes de transición, de básica primaria, secundaria Media de la jornada de la tarde al cumplimiento de la asignación de actividades complementarias en la Institución será de 12 m. hasta las 6.00 p.m.
Para completar el tiempo restante la jornada laboral, los docentes realizarán actividades fuera o dentro de la Institución educativa propias de su cargo indicadas en el artículo dos de la presente resolución.
AARTICULO SEXTO. Todo docente deberá estar comprometido con el Proyecto de Calidad de la Institución, toda vez que aluce a los principios y políticas de Secretaría de Educación y el MEN.
ARTICULO SEPTIMO. Con el objeto de dar cumplimiento al proceso de calidad, el Rector y Coordinadores, podrán utilizar el tiempo correspondiente a las dos horas contempladas en el decreto 1850, cuando se requiera, ya que estas actividades no necesariamente se realizan todos los días. Cuando se desarrollen estas actividades se evitará desescolarizar, toda vez que se cumplen las expectativas y preocupaciones de los padres de familia y docentes
PARÁGRAFO. En ningún caso se refiere a trabajo en el hogar, según circular 002 de la Secretaría de Educación Municipal de Medellín de enero 15 de 2003.
ARTICULO OCTAVO. El tiempo que dedicarán los docentes de la cuarta jornada en el cumplimiento de su asignación académica y en la ejecución de actividades complementarias en la institución será:
4.15 p.m. a 10.15 p.m. para completar el tiempo restante de la jornada laboral los docentes realizarán fuera o dentro de la institución educativa actividades propias de su cargo de acuerdo a lo establecido en el articulo segundo de la presente resolución.
PARÁGRAFO. En ningún caso se referirá a trabajo en el hogar, según circular 002 de enero 15 de 2003 de la Secretaría de Educación Municipal.
ARTICULO NOVENO Asignación Académica de docentes de básica secundaria, media académica, y dirección de grupos, sus deberes, responsabilidades y funciones están en el Manual de Convivencia y el Decreto 1850
|
1
|
Gonzalo Rendón
|
Matemáticas
|
6-1, 6-2, 6-3, 6-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Ética
|
6-1, 6-3
|
2
|
|
|
|
|
Director de 6-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Angela María Sanchez
|
Física
|
10-1, 10-2, 10-3
|
9
|
22
|
|
|
|
Física
|
11-1
|
3
|
|
|
|
|
Matemáticas
|
6-5, 6-6
|
10
|
|
|
|
|
Director de 10-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Luis Eduardo Iglesias
|
Matemáticas
|
9-1, 9-2, 9-3, 9-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Ética
|
9-1, 9-2
|
2
|
|
|
|
|
Director de 9-2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Jaime Cardona
|
Matemáticas
|
7-1, 7-2, 7-3, 7-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Tecnología
|
7-1
|
2
|
|
|
|
|
Director de 7-1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Nelson Correa
|
Matemáticas
|
8-1, 8-2, 8-3, 8-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Tecnología
|
8-1
|
2
|
|
|
|
|
Director de 8-1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Mauricio Jaramillo
|
Matemáticas
|
10-1, 10-2, 10-3
|
12
|
22
|
|
|
|
Matemáticas
|
11-2, 11-3
|
6
|
|
|
|
|
Tecnología
|
11-2, 11-3
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Jhon Jairo Sierra
|
Matemáticas
|
7-5, 8-5
|
10
|
22
|
|
|
|
Matemáticas
|
11-1, 11-2, 11-3
|
12
|
|
|
|
|
Director de 11-1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
Religión
|
6-3, 6-4, 6-5, 6-6
|
4
|
22
|
|
|
|
Religión
|
7-1, 7-2, 7-3, 7-4, 7-5
|
5
|
|
|
|
Manuel Cristobal Arce Aragón
|
Religión
|
8-1, 8-4, 8-5
|
3
|
|
|
|
|
Religión
|
9-1, 9-2, 9-3, 9-4
|
4
|
|
|
|
|
Religión
|
10-1, 10-2, 10-3
|
3
|
|
|
|
|
Religión
|
11-1, 11-2, 11-3
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Judith Zapata
|
Ciencias
|
9-1, 9-2, 9-3, 9-4
|
16
|
22
|
|
|
|
Artística
|
9-1, 9-2, 9-3
|
6
|
|
|
|
|
Director de 9-1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
Ciencias
|
7-1, 7-2, 7-3, 7-4, 7-5
|
20
|
22
|
|
|
Norling Giovann Aguirre Herrera
|
Ética
|
7-1, 7-5
|
2
|
|
|
|
|
Director de 7-5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Ana Causado
|
Ciencias
|
8-1, 8-2, 8-3, 8-4, 8-5
|
20
|
24
|
|
|
|
Ciencias
|
6-1
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Licenia
|
Ciencias
|
6-2, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6
|
|
22
|
|
|
|
Ética
|
6-2, 6-4
|
|
|
|
|
|
Director de 6-4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Jaime Alonso
|
Química
|
10-1, 10-2, 10-3
|
9
|
22
|
|
|
|
Química
|
11-1, 11-2, 11-3
|
9
|
|
|
|
|
Ética
|
10-1, 10-2, 10-3, 9-3
|
4
|
|
|
|
|
Director de 10-2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Elsy
|
Sociales
|
6-1, 6-2, 6-3, 6-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Religión
|
6-1, 6-2
|
2
|
|
|
|
|
Director de 6-2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Piedad Acosta
|
Sociales
|
6-5, 6-6
|
10
|
22
|
|
|
|
Sociales
|
9-1, 9-2
|
10
|
|
|
|
|
Ética
|
6-5, 6-6
|
2
|
|
|
|
|
Director de 6-6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Saturia
|
Sociales
|
9-3, 9-4
|
10
|
22
|
|
|
|
Sociales
|
10-1, 10-2, 10-3
|
6
|
|
|
|
|
Sociales
|
11-1, 11-2, 11-3
|
6
|
|
|
|
|
Director de 10-1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Samuel
|
Filosofía
|
10-1, 10-2, 10-3
|
6
|
22
|
|
|
|
Filosofía
|
11-1, 11-2, 11-3
|
6
|
|
|
|
|
Econom. Y Polit.
|
10-1, 10-2, 10-3
|
6
|
|
|
|
|
Econom. Y Polit.
|
11-1, 11-2
|
4
|
|
|
|
|
Director de 11-1
|
J.J. Sierra
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Dora Elma
|
Sociales
|
8-1, 8-2, 8-3, 8-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Religión
|
8-2, 8-3,
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Mery Machado
|
Sociales
|
7-1, 7-2, 7-3, 7-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Etica
|
7-3, 7-4
|
2
|
|
|
|
|
Director de 7-4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Inés
|
Etica
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
4
|
22
|
|
|
|
Filosofìa
|
Clei 5 y 6
|
2
|
|
|
|
|
Econ. y Polit.
|
Clei 5 y 6
|
4
|
|
|
|
|
Civ. y Urb.
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
4
|
|
|
|
|
Sociales
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Jhon Jairo Mesa
|
Sociales
|
7-5, 8-5
|
10
|
23
|
|
|
|
Ed. Física
|
8-2, 8-3, 8-4, 8-5
|
10
|
|
|
|
|
Etica
|
11-1, 11-2, 11-3
|
3
|
|
|
|
|
Director de 8-5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Erika Marcela
|
Castellano
|
6-1, 6-2, 6-3, 6-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Artística
|
6-1
|
2
|
|
|
|
|
Director de 6-1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Esther Solina
|
Castellano
|
8-1, 8-2, 8-3, 8-4
|
20
|
22
|
|
|
|
Etica
|
8-1, 8-2
|
2
|
|
|
|
|
Director de 8-2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Hilmar Moreno
|
Castellano
|
8-5, 7-2
|
10
|
22
|
|
|
|
Inglés
|
7-3, 7-4
|
6
|
|
|
|
|
Inglés
|
10-1, 10-2, 10-3
|
6
|
|
|
|
|
Director de 7-2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Oscar Leonel
|
Castellano
|
9-1, 9-2
|
10
|
22
|
|
|
|
Castellano
|
11-1, 11-2, 11-3
|
12
|
|
|
|
|
Director de 11-2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
Marta Oliva
|
Castellano
|
10-1, 10-2, 10-3
|
12
|
22
|
|
|
|
Castellano
|
9-3, 9-4
|
10
|
|
|
|
|
Director de 9-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
Elizabeth
|
Artística
|
6-2, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6
|
10
|
22
|
|
|
|
Artística
|
7-1, 7-2, 7-3, 7-4, 7-5
|
10
|
|
|
|
|
Artística
|
8-1
|
2
|
|
|
|
|
Director de 7-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Mauro Peña
|
Artística
|
8-2, 8-3, 8-4, 8-5
|
8
|
22
|
|
|
|
Artística
|
9-4
|
2
|
|
|
|
|
Artística
|
10-1, 10-2, 10-3
|
6
|
|
|
|
|
Artística
|
11-1, 11-2, 11-3
|
6
|
|
|
|
|
Director de 9-4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Berta Ciro
|
Tecnología
|
6-1, 6-2, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6
|
12
|
22
|
|
|
|
Tecnología
|
7-2, 7-3, 7-4, 7-5
|
8
|
|
|
|
|
Tecnología
|
8-2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Esther Giselly
|
Tecnología
|
8-3, 8-4, 8-5
|
6
|
22
|
|
|
|
Tecnología
|
9-1, 9-2, 9-3, 9-4
|
8
|
|
|
|
|
Tecnología
|
10-1, 10-2, 10-3
|
6
|
|
|
|
|
Tecnología
|
11-1
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Margarita Larrea
|
Castellano
|
6-5, 6-6
|
10
|
22
|
|
|
|
Inglés
|
6-1, 6-2, 6-3, 6-4
|
12
|
|
|
|
|
Director de 6-5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32
|
Falconery
|
Inglés
|
6-5, 6-6
|
6
|
22
|
|
|
|
Inglés
|
8-1, 8-2, 8-3, 8-4, 8-5
|
15
|
|
|
|
|
Ética
|
8-4
|
1
|
|
|
|
|
Director de 8-4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33
|
Martha Lucía
|
Castellano
|
7-3, 7-4, 7-5
|
15
|
22
|
|
|
|
Inglés
|
7-1, 7-2
|
6
|
|
|
|
|
Ética
|
7-2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34
|
Ruth Mery
|
Inglés
|
7-5
|
3
|
22
|
|
|
|
Inglés
|
9-1, 9-2, 9-3, 9-4
|
12
|
|
|
|
|
Inglés
|
11-1, 11-2, 11-3
|
6
|
|
|
|
|
Ética
|
9-4
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35
|
Sandra
|
Ed. Física
|
6-1, 6-2, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6
|
12
|
22
|
|
|
|
Ed. Física
|
7-1, 7-2, 7-3, 7-4, 7-5
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36
|
Oriol
|
Ed. Física
|
9-1, 9-2, 9-3, 9-4
|
8
|
22
|
|
|
|
Ed. Física
|
10-1, 10-2, 10-3
|
6
|
|
|
|
|
Ed. Física
|
11-1, 11-2, 11-3
|
6
|
|
|
|
|
Ed. Física
|
8-1
|
2
|
HORAS EXTRAS
|
ASIGNATURA
|
GRUPOS
|
HORAS
|
Total horas
|
DOCENTE
|
CÉDULA
|
|
Castellano
|
7-1
|
5
|
5
|
Erika Marcela Gómez Montes
|
|
|
Castellano
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
10
|
10
|
Darvi Daminston Ternera
|
|
|
Ciencias
|
Clei 3, 4
|
6
|
6
|
Judith Zapata Montañez
|
|
|
Matemáticas
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
14
|
14
|
Francisco
|
|
|
Inglés
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
6
|
6
|
Martha Lucía Alvarez Salcedo
|
|
|
Artística
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
4
|
10
|
Ana Victoria Causado Moreno
|
43.619.825
|
|
Física
|
Clei 5 y 6
|
4
|
|
|
|
|
Ciencias
|
8-5
|
2
|
|
|
|
|
Química
|
Clei 5 y 6
|
4
|
4
|
Jaime Alonso Bedoya Pelaez
|
|
|
Tecnología
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
4
|
4
|
Sergio Díaz Marin
|
73.570.455
|
|
Ed. Física
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
4
|
4
|
Oriol
|
|
|
Religión
|
Clei 3, 4, 5 y 6
|
4
|
4
|
Piedad Acosta Ruiz
|
|
|
Ética
|
11-3
|
1
|
1
|
John Jairo Mesa
|
|
|
TOTAL HORAS EXTRA
|
68
|
|
|||
Artículo 10. Asignar los Directores de grupo de Básica secundaria y Media académica, para el año 2008, sus deberes, responsabilidades y funciones están contempladas en el Manual de Convivencia y el decreto 1850, en armonía con los artículos 2,3,4,5,6 de esta resolución Rectoral.
6.1 ERIKA MARCELA GOMEZ MONTES
6.2 MARIA ELSY CABEZAS CASANOVA
6.3 GONZALO ENRIQUE RENDON JARAMILLO
6.4 LICENIA MARIA RODRIGUEZ PABUENA
6.5 DORA MARGARITA LARREA LARREA
6.6 PIEDAD ACOSTA RUIZ
7.1 JAIME ALBERTO CARDONA OSA
7.2 BERTA ELENA CIRO VERA
7.3 ELIZABETH HERNANDEZ RUEDA
7.4 MAURICIO JARAMILLO
7.5 NORLING GIOVAN AGUIRRE HERRERA
8.1 NELSON CORREA ALVAREZ
8.2 ESTHER SOLINA QUINTERO
8.3 DORA ELMA CARVAJAL
8.4 FALCONERY MEJIA MESA
8-5 JOHN JAIRO MESA
9.1 JUDITH ZAPATA MONTAÑEZ
9.2 LUIS EDUARDO IGLESIAS G.
9.3 MARIA SATURIA ALVAREZ N.
9.4 MAURO ANTONIO PEÑA SOTO
10.1 MARIA SATURIA ALVAREZ NARANJO
10.2 JAIME ALONSO BEDOYA PELAEZ
10.3 ANGELA MARIA SANCHEZ
11.1 JOHN JAIRO SIERRA GONZALEZ
11.2 OSCAR LEONEL SANCHEZ FRANCO
11.3 SAMUEL OSORIO
Artículo 11. Asignar los Directores de grupo de Transición y Básica primaria , para el año 2008, cuyas funciones están contempladas en el Manual de Convivencia, decreto 1850 en armonía con los artículos 2,3,4,5,6, de esta Resolución Rectoral
Tansición
01 NANCY ELIANA BENJUMEA HERNANDEZ A.M.
02 SURELY ISAZA BECERRA A.M.
03 OMAIRA MIRANDA A.M.
Primeros
1.1 JOHN JAIRO DIAZ LOPEZ A.M.
1.2 LUIS JAVIER ATEHORTUA A.M.
1.3 CRUZ MARIA RODRIGUEZ A.M.
1.4 MARIA LILIAN FORONDA A.M.
Segundos
2.1 MARIA VICTORIA RIOS
2.2 RAMIRO GALEANO ORTIZ
2.3 LUZ MARINA ARROYAVE A.M.
2.4 OMAIRA PULGARIN
2.5 MARTA INES RODRIGUEZ A.M
Terceros
3.1 ADELAIDA GIRALDO GIRALDO A.M.
3.2 AMPARO DEL SOCORRO GIRALDO A.M.
3.3 MARIA OLIVA CORREA A.M.
3.4 ANA DE JESUS FLOREZ A.M.
3.5 MARTA CECILIA GARCIA A.M.
Cuartos
4.1 CLAUDIA MARIA GALLO A,M A.M.
4.2 MARIA YADIRA OSSA A.M.
4.3 DIANA SERNA PADILLA A.M.
4.4 MARTHA ELENA AREIZA A.M.
4.5 MONICA LUCIA ARBELAEZ A.M.
Quintos
5.1 RUTH OSNAY LEMUS P.M.
5.2 LUIS GUILLERMO ECHAVERRI P.M.
5.3 CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA P.M.
5.4 NELLY SOFIA RIVERA CARMONA P.M.
5.5 RAMIRO SAAVEDRA P.M.
ARTICULO 12 El tiempo que dedicarán lo coordinadores, Secretarias, Bibliotecaria y Rector a las actividades propias del cargo será:
Coordinadores: Sede alterna Juan del Corral 6.45 a.m. a 2.45 p.m.
Sede alterna Sofia Ospina de Navarro 7.00 a.m. a 3.00 p,m.
Sede principal: 10 a.m. a 6 p.m.
Secretarias de 8-00 a.m. a 5.00 p.m.
Bibliotecaria de 10.00 a.m. a 6 .00 p.m.
Rector: de 6.45 a.m. a 10.15 p.m.
COMUNÍQUESE , PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE
HERNAN DARIO QUINTANA VALDES
Rector
Medellín, 7 diciembre de 2007
INSTITUCION EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO - SEVILLA
Asistencia a laborar sábado 9 de febrero de 2008
6.1 ERIKA MARCELA GOMEZ MONTES
6.2 MARIA ELSY CABEZAS CASANOVA
6.3 GONZALO ENRIQUE RENDON JARAMILLO
6.4 LICENIA MARIA RODRIGUEZ PABUENA
6.5 DORA MARGARITA LARREA LARREA
6.6 PIEDAD ACOSTA RUIZ
7.1 JAIME ALBERTO CARDONA OSA
7.2
7.3 ELIZABETH HERNANDEZ RUEDA
7.4
7.5
8.1 NELSON CORREA ALVAREZ
8.2 ESTHER SOLINA QUINTERO
8.3 DORA ELMA CARVAJAL
8.4 FALCONERY MEJIA MESA
8-5 JOHN JAIRO MESA
9.1 JUDITH ZAPATA MONTAÑEZ
9.2 LUIS EDUARDO IGLESIAS G.
9.3 MARTA OLIVA CORDOBA B.
9.4 MAURO ANTONIO PEÑA SOTO
10.1 MARIA SATURIA ALVAREZ NARANJO
10.2 JAIME ALONSO BEDOYA PELAEZ
10.3 ANGELA MARIA SANCHEZ
11.1 JOHN JAIRO SIERRA GONZALEZ
11.2 OSCAR LEONEL SANCHEZ FRANCO
11.3 SAMUEL OSORIO
Tansición
01 NANCY ELIANA BENJUMEA HERNANDEZ A.M.
02 SURELY ISAZA BECERRA A.M.
03 OMAIRA MIRANDA A.M.
Primeros
1.1 JOHN JAIRO DIAZ LOPEZ A.M.
1.2 LUIS JAVIER ATEHORTUA A.M.
1.3 CRUZ MARIA RODRIGUEZ A.M.
1.4 MARIA LILIAN FORONDA A.M.
1.5 LUZ MARINA ARROYAVE A.M.
Segundos
2.1 MARIA VICTORIA RIOS
2.2 MARIA POLICARPA MANCO
2.3 OMAIRA PULGARIN A.M.
2.4 MARTA INES RODRIGUEZ A.M
Terceros
3.1 ADELAIDA GIRALDO GIRALDO A.M.
3.2 AMPARO DEL SOCORRO GIRALDO A.M.
3.3 MARIA OLIVA CORREA A.M.
3.4 ANA DE JESUS FLOREZ A.M.
3.5 MARTA CECILIA GARCIA A.M.
Cuartos
4.1 CLAUDIA MARIA GALLO A,M
4.2 LIA FARLEY MEDINA A.M.
4.3 MARIA YADIRA OSSA A.M.
4.4 DIANA SERNA PADILLA A.M.
4.5 MARTHA ELENA AREIZA A.M.
4.6 MONICA LUCIA ARBELAEZ A.M.
Quintos
5.1 RUTH OSNAY LEMUS P.M.
5.2 RAMIRO GALEANO ORTIZ P.M.
5.3 CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA P.M.
5.4 NELLY SOFIA RIVERA CARMONA P.M.
5.5 CLAUDIA VELASQUEZ P.M.
5-6 LUIS GUILLERMO ECHEVERRI SIERRA P.M.
|
INSTITUCION EDUCATIVA JAVIERA LONDONO - SEVILLA INCLUSION EDUCATIVA NUESTRA MAYOR FORTALEZA |
|
TRABAJAMOS UNIDOS POR CONSOLIDAR UN MEJOR ACOMPAÑAMIENTO EN EL ESTUDIANTADO, BRINDANDO UNA SOLIDA EDUCACIÓN. |
